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原创供稿 分享合作可加个人微信号：YZchuanmei 作者：杨梦倩 张冬霞 刘昊 来源：首都师范大学 借助互联网进行教师教育是在信息社会中孕育而生的一种促进教师专业发展的新兴方式。目前在我国网络教师培训实践中，采用的主要形式是将课堂录像、课程信息等相关资料上传到互联网上供学员观看浏览。然而，这种形式的网络教师教育由于缺乏课堂互动及真实的教育情境，难以满足学员的差异化需求，并不能有效地提高其教学实践能力。弗吉尼亚大学教与学高级研究中心(CASTL，C...
